O elevă de 11 ani de la Centrul Școlar de Educație Incluzivă (CSEI nr. 1) nr. 1 din Oradea este în stare critică la spital, după ce a suferit un stop cardio-respirator imediat ce a intrat în clasă împreună cu tatăl său.
De față a fost o profesoară care a reacționat rapid, aplicând manevre de resuscitare. Directoarea instituției de învățământ, Angela Pantazi, a menționat că profesoara participase recent la un curs de prim-ajutor, alături de alți 40 de colegi din școală, scrie ebihoreanul.ro.
„Din fericire, colega noastră a știut cum să intervină și a efectuat masaj cardiac până la sosirea echipajului medical”, a spus Pantazi.
Paramedicii au efectuat intubarea fetiței și au transportat-o de urgență la spital, unde starea ei este în continuare critică. Până în prezent, cauza stopului cardio-respirator rămâne necunoscută, având în vedere că eleva nu prezenta antecedente medicale similare.
Acest incident evidențiază necesitatea dotării școlilor cu defibrilatoare mobile, dispozitive esențiale în cazuri de urgență, care pot fi utilizate chiar și de persoane fără pregătire medicală. Recent, printr-un proiect al Asociației Sfântul Vincențiu de Paul, 15 astfel de aparate au fost instalate în instituții de învățământ din Oradea.
CSEI nr. 1 Oradea nu dispune de defibrilatoare, însă directoarea Angela Pantazi a declarat că va căuta soluții pentru a achiziționa un astfel de echipament, care are un preț de pornire de aproximativ 4.000 de lei.
